中学1・2年生

予習型の「通常授業」と復習型の「各期講習会」で、学習内容の本質理解・応用力強化を図ります。授業冒頭では基本知識定着の「確認テスト」を実施し、成績を座席表に反映することで、モチベーションも高めていきます。

小学5・6年生

授業(国・算・英)と宿題(理・社)で、５教科の基本的な学習習慣の定着を図ります。また、オンライン英会話（EST/English Speaking Training）や「思考の力（パズル道場）」の活動を通して、将来までつながる英語・算数の力を養成していきます。小学６年生の1月以降は「中学準備講座」で中学内容の先取りを始めていきます。

国語指導の目標は、高校受験時に国語を得意科目にすることです。他教科に比べ、勉強の仕方が分からないといった生徒が多いのが国語。小学生のうちから学習を習慣化させ、読解力を身につけておくことが重要です。
英語指導においては、教科書改訂により大幅に難化した中学英語の内容を見据え、基本文法・英単語の習得で、準備を進めていきます。

英語の授業時に月２回程度、「EST（English Speaking Training）」を利用したオンラインレッスンを行います。 少人数のグループを作り、海外の講師と会話をしていくことで、楽しく学びを深めることができます。
レッスンカリキュラムは「CEFR(外国語の学習・教授・評価のためのヨーロッパ言語共通参照枠）」を ふまえた「英語で何ができるか？」で構成されているため、無理なく大学入試に向けた準備を取ることができます。

算数指導の目標は、応用問題が得意になることです。応用問題というと、難しい公式や解法で解くと思われがちですが、実際には基礎的な内容を組み合わせることで作られるのが一般的です。
小学生のうちは徹底して基礎学力の習得（正確に素早く計算をする技能、複数の数量の関係を自分で見出す力、図形問題の多面的な見方など）をテーマに指導をしています。

理系の授業日には、算数の授業の他に、「パズル道場」のテキストやパズル教材を利用した授業「思考の力」を実施します。
課題に向き合い、作戦を立てながら解決していくための「仮説思考力」、そして通常の教材では養うことが難しい「空間認識能力」を育成していきます。

小学4年生

将来の高校入試に向けて小学生のうちからしっかりとした学習習慣を身につけることは必要不可欠です。小学４年生を対象とした「算国コース」では、早期から「塾で授業を受け、家でしっかりと宿題や復習をすること」を繰り返し、学習習慣の定着をはかっていきます。また、授業の中でお子様の知的好奇心を刺激し、学ぶことの楽しさや意義を実感させ、意欲的に学習する姿勢を身につけていきます。