チームミーティングでの「志作文」が 学習のモチベーションを上げるきっかけに

テニス部だった私は部活の疲れから、高1・2の頃はあまり勉強できず、校内順位も半分より下という状況でした。
そんな私が転機を迎えたのは、チームミーティングで志望校を決めて「志作文」を書き、学習のモチベーションが上がったことによります。それ以降は成績も上昇し、志望校に合格できました。
部活で忙しいという人ほど目標設定が重要です。そして先送りせず、高1・2から周りに差をつける学習をしてください。今の成績で将来を決めない！ 未来をつくるのは自分！